domingo, 12 de junho de 2011

QUE BOM CHEGAR AO FINAL COM SUCESSO!!!

Amei ter participado deste Curso!

        Embora a gente não tenha muito tempo para se dedicar às atividades propostas, que a propósito poderiam tem ficado muito mais caprichadinhas, foi ótimo ter ampliado os conhecimentos na área da informática.

        As Profes Magda e Claudete foram ótimas, até mesmo quando a gente conversava um pouco! Hahahaha

         A gente se divertiu e aprendeu muito!!!

         Valeu e até a próxima.

         RAQUEL

sábado, 11 de junho de 2011

Avaliação da Aula - Impress

       

                
     A aula foi realizada de forma bem tranquila, porém os alunos tiveram alguma dificuldade para aicionar as figuras no slide. Na escrita dos números também surgiram algumas dificuldades, porérm com a orientação da professora Neura, logo foram superadas.
        


    Os alunos adoraram a aula por ter sido diferende das aulas habituais.

sexta-feira, 10 de junho de 2011

PARTICIPANDO DA AULA DE LÍNGUA INGLESA - FERRAMENTA IMPRESS

Escola: E. E. de Ensino Médio Vila Maria                           
Série: 5ªsérie  -   Turno: Manhã
Disciplina: Língua Inglesa  

Objetivos:

- Compreender a escrita e a pronúncia dos números na Língua Inglesa; 
- Ler e Escrever corretamente os números até 20, em Inglês.
- Ampliar seu conhecimento, dentro do mundo tecnológico, usando a ferramenta Impress como auxilio em suas atividades escolares.

Desenvolvimento:
            Inicialmente os alunos pesquisarão na Internet como se escrevem, em Inglês, os números até o 20, e copiam os mesmos no caderno, um número em cada linha. Em seguida o professor fará a leitura pausadamente, em voz alta, várias vezes para que os alunos gravem bem a pronúncia dos mesmos. Os alunos repetem também em voz alta e em conjunto. Após estes exercícios de pronúncia repetida, os alunos serão reunidos em grupos de dois, na sala de informática, para trabalharem com a ferramenta Impress, na elaboração de seis slides. Nesta atividade os alunos deverão elaborar cada slide com três grupos de figuras diferentes e escrever o número, em inglês conforme a quantidade de cada grupo de figuras, sendo que os números não poderão ser repetidos.

Avaliação e Conclusão: Cada aluno será avaliado conforme sua participação e desempenho na realização do trabalho.
*** Este trabalho foi realizado juntamente com a Professora Neura Lorini Matt

Plano de Aula - Writer

Escola: EEVIMA

Série:

Turma: 61

Média de idade: 13 anos

Disciplina: Ensino Religioso

Professoras: Maria Benardete(titular),

Colaboradoras: Neida F. Endrigo e Raquel Sotille Gaspodini


Tema: A Religião no Mundo


Objetivo Geral: Identificar as principais religiões no mundo.

Objetivo Específico: Conhecer os principais ritos, símbolos e festas de algumas religiões, oportunizando a familiarização com o writer, digitação e inserção da tabela no programa Linux.

Avaliação da aula: Os alunos da 6ª série da EEVIMA foram ao laboratório de informática para inserir a tabela e digitar o trabalho sobre as religiões no mundo. A turma não teve dificuldade para inserir e digitar o texto, pois gostaram da atividade. Percebeu-se que eles entenderam melhor o conteúdo, realizado de maneira diferente, devido ao questionamento feito pelos mesmos, demonstrando interesse em aprofundar mais nas aulas seguintes.